Конспект заняття гуртка «Користувач ПК»

Підготувала керівник гуртка:

 Данилаш Ганна Іванівна

при Вільхівській ЗОШ І-ІІІ ст.

Тема заняття.       Форматування шрифтів та абзаців.

   Мета:

• Навчальна - форматувати у гуртківців навички введення тексту; змінювати шрифт, розмір шрифту, колір, накреслення, вирівнювати; вміти створювати абзаци та їх форматувати;
• Розвивальна – розвивати художній смак і творчу уяву, точність та акуратність у роботі, розвивати логічне та абстрактнее мислення;
• Виховна – виховувати акуратність у роботі, організованість та дисципліну, почуття відповідальності за власну діяльність, прививати любов до рідного краю.

Тип заняття – засвоєння знань, удосконалення вмінь та навичок.

Обладнання:  компю′тери, інструкція з техніки безпеки, картки з правилами роботи у текстовому процесорі та картки з практичними завданнями.

Хід заняття

І. Організаційний етап

1.Проведення техніки безпеки у комп’ютерному кабінеті.

ІІ. Актуалізація опорних знань

- А зараз пригадаємо собі дещо з вивченого матеріалу, а саме:

• Що називається текстовим процесором?
• Назвіть дії запуску програми Microsoft Word?
• Як зберегти текстовий документ у власній папці?
• Як відкрити збережений документ?

Яка клавіша:

1. Переводить курсор на новий рядок?
2. Вилучає символ ліворуч від курсора?
3. Вилучає символ праворуч від курсора?
4. Переключає режим малих та великих літер?
5. Установлює курсор на початок рядка?
6. Робить про пропуск між словами?

3. Інформаційна хвилинка.

(невеличкий інформаційний відступ від нашої теми про головний пристрій введення тексту – Клавіатуру)

       У центрі Єкатиренбурга на набережній річки Ісеть 2005 року було відкрито памятник клавіатурі. Монумент – точна копія клавіатури в маштабі 30:1. Складається зі 104 бетонних клавіш, вага кожної – близько – 100кг. Клавіша «пропуск» важить майже півтони.

ІІІ. Оголошення теми заняття

     На сьогоднішньому занятті ми розглянемо способи форматування шрифтів та абзаців, і розглянемо їх види. А також закріпимо здобуті знання за виконанням практичних завдань.

IY.  Вивчення нового матеріалу.

- Для того щоб краще орієнтуватися у вивченні теми складемо собі орієнтовний план.

План вивчення теми заняття

1. Форматування символів.

• Шрифт, гарнітура;

• Розмір (кегль);
• Накреслення;
• Колір;

2. Форматування абзаців:

• Відступи:
• Тип вирівнювання;
• Інтервал міжрядками;
• Розташування на сторінці.

1. Теоритичні відомості

Сьогдні ми часто згадували слово форматування, що воно таке і для чого використовується?

Формат – елемент  тексту –це властивості данного елемента.  А сам процесс роботи – форматуванням.

Розглянемо способи форматування, а це:

• Форматування символів, (використовується для окремих літер, слів); кольору, шрифту;
• Форматування абзацу – параметри розміщення абзацу відносно полів аркуша та сусідніх абзаців, міжрядковий інтервал та відступ.

Найшвидшими засобами форматування  є кнопки на панелі інструментів та деякі комбінації клавіш.

Розглянемо деякі групи форматування символів:

- при форматуванні символів спочатку  треба виконати команду форматування (Н: задати набір курсивом) потім набрати сам текст. У іншому випадку спочатку виділити символ чи фрагмент, а потім застосувати форматування.

Застосування комбінаційних клавіш:

• Ctrl+Shift +I чи Ctrl+I написання курсивом;
• Ctrl+Shift + B  чи Ctrl+B –напівжирне написання;
• Ctrl+Shift + U чи Ctrl+U – підкреслення.                      Повторне натискання цих клавіш повертає попереднє написання

Застосування діалогу Шрифт.

Щоб викликати діалог шрифт потрібно обрати команду Формат \Шрифт

У  цьому діалозі можна задати гарнітуру шрифту, розмір шрифту, колір, харакер підкреслювання (Подчеркновеніє), положення верхнього, нижнього індексу. Після вибору параметрів натиснути на команду ОК.

Форматування абзаців

У текстовому процесорі абзац вводиться клавішею Enter.

Щоб побачити розміщення абзацу необхідно на панелі інструментів обрати ком. Стандартная– Непечатание символи.

Щоб задати вирівнювання абзацу– необхідно задати курсор у цей абзац і виконати команду -  Форматування. У діалоговому вікні Абзац за командою Формат-Абзац.

У вкладці Отступи і інтервали також можна виконати параметри абзацу:

• Тип вирівнювання у списку Вирівнювання – По лівому краю, По центру, по правому краю, поширині.
• Абзацні відступи (задати відступи ліворуч, праворуч, для 1-го рядка), у групі Одступ ввести потрібні значення;
• Міжрядковий інтервал. Застосовується одиничний інтервал у списку междустрочний передбачено полуторний мінімальний інтервал.
• Інтервал перед і після абзацу задаються у групі Интервал у полях перед і после.

4. Вправа для очей.

Зараз для того щоб трохи відпочити від роботи зробимо відпочинок для наших очей та спини, і виконаємо зарядку для очей:

V. Практична робота «Введення, редагування та форматування тексту»

1. Створити новий текстовий документ.

(у кожного з вас є практичнее заняття із трьома завданнями, у 1-му необхідно створити текстовий документ, 2-гимзавданням буде створити текст (у вигляді вірша), у 3-тьому завданні відформатувати текст за поданим зразком, який відображений у таблиці, кожен рядок табл. відповідає рядку текста, для якого необхідно виконати подані написання).

2. Написати наступний текст.

Ти знаєш, що ти – людина. Ти знаєш про це чин і?

Усмішка твоя – єдина, мука твоя – єдина, очі твої – одні…

Сьогодні усе для тебе: озера, гаї, степи.

І жити спішити треба – гляди ж – непроспи.

Бо ти на Землі – людина, і хочеш того чи ні –

    Усмішка твоя – єдина, мука твоя – єдина, очі твої – одні.

В.Симоненко

3. Встановити форматування для кожного рядка

VІ. Підбиття підсумків

1. Отже пригадаємо собі сьогоднішній матеріал:

-Що таке формат?

- Назвіть групи форматів;

- Назвіть групи форматування Шрифту;

- Назвіть групи форматування Абзацу;

- Як зберегти створений документ?

2.Інформаційна хвилинка.

  - На прикінці XYI століття Джиан Доменіко Кампонело написав книгу «Місто сонця». У кожного з чотирьох головних управителів міста сонця була бібліотека, що містила лише одну книгу, під назвою «Мудрість», у якій стисло та доступно було викладено всі науки.

     А як на вашу думку, на сьогоднішній час, що править за «Книгу мудрості», і в якій можна знайти усі науки доступні для кожного зокрема, а не тільки для управителів.

VIІ. Домашнє завдання – вивчити матеріал записаний на заняття Заповніть таблицю «Комбінація клавіш для зміни параметрів абзацу».